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アイテム
知的障害特別支援学校教員の専門性についての一考察―教育実習生の学びを通してー
https://hamagaku.repo.nii.ac.jp/records/250
https://hamagaku.repo.nii.ac.jp/records/25068271a75-53a8-49a5-84c2-dfe2c0d2446a
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
|---|---|---|
20220331_U18_77.pdf (550.7 kB)
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Copyright(c) 2022 by Hamamatsu Gakuin University
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| Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||
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| 公開日 | 2022-04-30 | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | 知的障害特別支援学校教員の専門性についての一考察―教育実習生の学びを通してー | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | A Study on the Specialty of Teachers of Special Schools for Intellectual Disabilities: Through the Learning of Educational Training Students | |||||
| 言語 | en | |||||
| 言語 | ||||||
| 言語 | jpn | |||||
| 資源タイプ | ||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||
| 著者 |
横山, 孝子
× 横山, 孝子× YOKOYAMA, Takako |
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| 書誌情報 |
浜松学院大学研究論集 en : Collected treatises Hamamatsu Gakuin University 号 18, p. 77-85, 発行日 2022-03-31 |
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| 出版者 | ||||||
| 出版者 | 浜松学院大学 | |||||
| ISSN | ||||||
| 収録物識別子タイプ | ISSN | |||||
| 収録物識別子 | 1880-7178 | |||||
